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老師,如果需要計算第三輛摩托車的用工時要怎么計算?

老師,如果需要計算第三輛摩托車的用工時要怎么計算?

學習曲線分析成功的預算流程的特征 2018-12-19 06:32:59

問題來源:

Coe公司是一家半定制摩托車生產商。公司用500勞動小時為一個重要客戶產生一個新的摩托車原型??蛻粼僮芳佑嗁徣v摩托車,在接下來的六個月生產。Coe估計,這些額外的摩托車的制造過程符合一個90%的學習曲線。雖然生產經(jīng)理意識到學習曲線的預測,在編制預算時他決定忽略學習曲線,以防止勞動時間超過預算,從而提供緩沖。
問題:
1、利用累計平均時間的學習曲線,估算在生產前四個單位產品時所需工時。寫下計算過程。
2、假設可實現(xiàn)90%的學習曲線。如果直接勞動成本是每小時25美元,計算Coe再生產三個單位產品所節(jié)約的成本。寫下計算過程。
3、 a.預算松弛的定義.
b.找出并解釋兩個預算松弛對預算流程的負面影響。
4、 a.假設Coe實際使用1,740勞動小時,生產總計44,805美元成本的四個單位產品。如果公司在創(chuàng)建預算時忽視了學習曲線,對于四個單位產品的產生,計算Coe的
(1)直接人工工資率(價格)差異
(2)直接人工效率差異
b.建立預算的時候,如果考慮到學習曲線,上述兩個差異將有什么不同?寫下計算過程。
5、假定存在不利的價格差異和有利的效率差異。找出并討論一個可以解釋這兩個差異的原因。
6、如果制造過程符合80%的學習曲線,解釋對直接人工效率差異產生的影響。
7、找出并解釋一個學習曲線分析的局限。

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何老師

2018-12-19 15:29:25 1486人瀏覽

哈嘍!努力學習的小天使:

一般考試不會問第三個是多少,通常會問生產3個的累計用時為多少,計算生產3個的累計用時是用4個累計時間減去第一個的時間,

本題中就是1620-500=1120,

每個努力學習的小天使都會有收獲的,加油!
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