【導(dǎo)讀】東奧會(huì)計(jì)在線中級(jí)會(huì)計(jì)職稱頻道提供：本篇為【2014中級(jí)會(huì)計(jì)職稱征文073】經(jīng)歷中級(jí)的洗禮向著注會(huì)進(jìn)發(fā)。

　　2014年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試已經(jīng)結(jié)束，追求夢(mèng)想的我們，無論成功或失敗，每個(gè)人都是勝利者！回憶起備考數(shù)日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們記憶猶新；放松之余，撰一篇文章，說出你的故事，記錄一段你的會(huì)計(jì)人生，分享你的備考經(jīng)驗(yàn)，無論文字是否華麗、行文是否優(yōu)美，只管隨心所欲的敲出來，表達(dá)自己最真實(shí)的備考感受！

　　經(jīng)歷中級(jí)的洗禮向著注會(huì)進(jìn)發(fā)

　　2002年開始接觸會(huì)計(jì)，從來沒有想到過會(huì)有這樣的一天，懷揣著如此的心情。一開始對(duì)財(cái)務(wù)的不敏感、抵觸，以及那種挫折所帶來的無法自信，以至于現(xiàn)在都是2014年了，依舊在財(cái)務(wù)的道路上走的飄飄搖搖，毫無成就，始終只能“堅(jiān)守在財(cái)務(wù)工作的最基層、最前線！”。

　　從2011年開始，生活帶給我很多的改變，上帝送來了一個(gè)小天使給我，他帶我成長。之前也報(bào)過兩次注會(huì)及兩次中級(jí)，都中途荒廢的我因?yàn)樗�再次�?dòng)了要考中級(jí)的念頭。2013年可以說又是一個(gè)轉(zhuǎn)折，讓我始終記憶猶新。因?yàn)樽约旱纳眢w，也為了能跟孩子在一起，艱難的做出了辭職的決定，可是我始終不能完全屬于孩子，因?yàn)檫�有自己，因?yàn)檫�想為孩子樹立一個(gè)活生生的例子。而且可以說我也是個(gè)自私的人，我的生活中除了孩子也還有很多自己的分量存在。而也正是這樣的一個(gè)時(shí)刻，同事的話猶如當(dāng)頭一棒敲醒了我“你專門辭職在家，如果再不考過中級(jí)，你怎么對(duì)的起自己？”，正是這一句既敲打著我又鼓舞著我的話改變了我的生活。之前每次死在長期股權(quán)投資的我，第一次嘗試著硬著頭皮去死磕會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，對(duì)于有心理陰影的長期股權(quán)投資跟金融資產(chǎn)兩大章看完之后立馬進(jìn)行了梳理跟總結(jié)，將各種情況分類歸納，歸納之后思路立馬變得清晰明了起來，也不覺得那么困頓。時(shí)間很緊迫，只剩下一個(gè)月的時(shí)間，跟身體做著抗?fàn)�，每天�?jiān)持鍛煉身體一個(gè)小時(shí)，跟自己的性格抗?fàn)�，有時(shí)間還去練攤，跟會(huì)計(jì)抗?fàn)�，除了還需要吃飯的時(shí)間，全部拿來看書，實(shí)在很瞌睡的時(shí)候喝杯咖啡，每天在7點(diǎn)到23點(diǎn)之間把自己的時(shí)間排的滿滿的。我沒有抱有任何的希望，幾年了，這不是第一次報(bào)考，也不會(huì)是最后一次報(bào)考，是的，從未堅(jiān)持過，從未足夠的努力過，總是輕易的放下，然后難以撿起，這次，時(shí)間如此緊迫，何來希望？只是為了那一句話，先拼了再說。教材都還是2010年的，也不知道會(huì)有多少的變化？看書、做題，臨考前一周每天一套模擬，每一次的模擬都是在五六十徘徊，在考試前僅僅剛剛簡單的過完一遍而已，而最大的合并財(cái)務(wù)報(bào)表我還根本毫無概念，對(duì)于所得稅的調(diào)整，遞延的部分也是夾生飯，似懂非懂的。懷著忐忑和無法自信的心就那么走上考場(chǎng)，僥幸的是把長期股權(quán)投資跟后面的金融資產(chǎn)的部分死磕過去了，自己的總結(jié)剛好成了拿分點(diǎn)，更僥幸的是當(dāng)年居然沒有考財(cái)務(wù)報(bào)表的合并。耐著性子，平心靜氣的做完試卷，毫無念想，關(guān)于過還是不過，我沒有想法，過也好，不過也罷，明年是逃不脫的了。

　　辭職了，無法放縱自己，這個(gè)考試似乎成了一個(gè)必然要過的關(guān)。無論自己將來走什么路，這個(gè)試成了我的一道坎，它的意義已經(jīng)不僅僅是為了拿到一個(gè)中級(jí)會(huì)計(jì)職稱那么簡單。

　　回家，悠閑的陪了兒子兩個(gè)月，成績下來了，查成績的心情是多么的緊張��！那時(shí)家里沒有網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)上的圓圈不停的轉(zhuǎn)，終于轉(zhuǎn)出來，讓我不敢相信，居然78分，能及格都不錯(cuò)了這樣一個(gè)初始的念頭還回旋在腦海里啊。欣喜之后，一種強(qiáng)大的壓力迎面而來，過了一科，這意味著來年我必須把剩下的兩科通過，否則這一次就浪費(fèi)了，盡管感覺這次沒有多少的付出主要還是運(yùn)氣好，可是難得的通過我不能那么奢侈的浪費(fèi)掉，而且運(yùn)氣不會(huì)總是那么好！況且剩下的兩門也非“善類”，財(cái)務(wù)管理的公式很多，經(jīng)濟(jì)法需要記憶的知識(shí)點(diǎn)更是不用多說，記憶原本就是我的弱項(xiàng)。

　　才過完年，拿起2010版的老教材，財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法，一本本的來，先做了個(gè)簡單的規(guī)劃，每門課一共多少章？有多少頁？時(shí)間還有多少？然后第一遍復(fù)習(xí)花多少時(shí)間？第二遍及最后的模擬試卷花多少時(shí)間？再細(xì)分到每一章花多少時(shí)間？（其實(shí)在規(guī)劃的時(shí)候我還把同時(shí)一起要報(bào)考中級(jí)的朋友、同事、同學(xué)以及他們要考的科目我都詳細(xì)記錄了的，以便一起鼓勵(lì)著一起前進(jìn)）。以前的習(xí)題冊(cè)（2010跟2011年的都有）也翻出來，看一章就緊接著做一章的題，客觀題部分還好，可是分值更高的主觀題部分卻總是讓自己頭疼。這次知道沒有退路，在家因?yàn)榘謰尳o我解決了所有的后顧之憂，我知道自己除了咬牙熬過去沒有別的任何的選擇。其實(shí)我學(xué)習(xí)的效率很差，思想難以集中，又容易忘記。尤其是經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí)過程中，我每次只有晚上孩子睡覺之后的那一到三個(gè)小時(shí)之間，極度安靜的情況下會(huì)稍微有點(diǎn)效果。

　　就這樣在新教材到手之前，養(yǎng)成每天看書、做題的習(xí)慣，慢慢的進(jìn)入一種新的生活狀態(tài)。鄉(xiāng)下的寧靜，每天似乎只有鳥語花香，偶爾滴答的雨聲。其實(shí)剛開始的三四個(gè)月還是可以說漸入佳境，晚上臨睡之前躺在床上先盡可能的回想當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容，財(cái)管我采取的方法是：先看一遍書（因?yàn)槲铱磿�比較慢，我并沒有采取兩遍的方法，而是一遍就細(xì)細(xì)的看過去，主要放在理解上，不理解的地方我一般會(huì)反復(fù)看一遍或者是聽完課還不懂的時(shí)候再回頭看），再聽課件，聽完課之后先看練習(xí)冊(cè)的總結(jié)部分，總結(jié)看完自己在心里先把一整章的框架及主要內(nèi)容回憶一遍，在草稿紙上默寫一遍，再跟練習(xí)冊(cè)上的對(duì)一遍，看看遺漏了什么，然后才開始做題，習(xí)題我一般是分成兩部分，先做客觀題，然后對(duì)完答案，把錯(cuò)的都看過之后才去做主觀題的部分，主觀題在核對(duì)過之后，我有時(shí)會(huì)把自己的薄弱環(huán)節(jié)先寫在一旁，以便加強(qiáng)。這里我后來發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)弱勢(shì)就是稍微有點(diǎn)偷懶與急切，其實(shí)不會(huì)的主觀題在看過答案之后還是建議消化后再做上一遍，這樣才能真正的成為自己知識(shí)體系的一部分，因?yàn)橹饔^題的部分，不僅是計(jì)算公式的記憶，還有解題思路的問題，中級(jí)在這塊上比較簡單，解題思路上跟典型的題型比較有特色，只要掌握住幾個(gè)典型例題，基本都能迎刃而解！經(jīng)濟(jì)法在開始的部分我的方法有些不一樣，我是先聽課再看書，然后看書的時(shí)候就會(huì)想起老師講的重點(diǎn)的部分。經(jīng)濟(jì)法因?yàn)楹竺娴膬?nèi)容太多了，在回憶框架跟細(xì)節(jié)上無法跟財(cái)務(wù)管理相比，所以漸漸的框架回憶及默寫這個(gè)環(huán)節(jié)就被省略掉了，改成直接看書做題，看做錯(cuò)的部分，對(duì)于經(jīng)濟(jì)法的主觀題部分，一開始我還是堅(jiān)持自己把答案寫在題目邊上的空白處，我讀題的時(shí)候有個(gè)習(xí)慣，會(huì)根據(jù)老師講課的重點(diǎn)把題目中可能涉及判斷對(duì)錯(cuò)等敏感的內(nèi)容畫出來，如果自己知道那里直接不符合規(guī)定，我就會(huì)打個(gè)小叉叉，之所以還花時(shí)間重新書寫是有兩個(gè)目的，一個(gè)是形成一個(gè)良好的答題步驟，先做出判斷、然后條文的引述、最后詳細(xì)分析；另一個(gè)是希望通過題目達(dá)到對(duì)條文的引述的關(guān)鍵詞的加強(qiáng)記憶，以便作答時(shí)能抓住關(guān)鍵詞。各科進(jìn)度一開始基本能保持跟東奧小編推薦的進(jìn)步表同步。不過這樣的狀態(tài)始終在我這個(gè)難以心靜的人身上沒能維持很久，到了7月底開始，稍微有些開始松懈，有時(shí)會(huì)看電視劇、有時(shí)會(huì)看些娛樂節(jié)目，不知不覺中受到很多影響。（所以之后我決定只要再需要復(fù)習(xí)考試，真的最好屏蔽掉一些容易影響自己情緒的東西，尤其是自控力不太好或者只是一般的，游戲啊、電視劇啊、聊天啊統(tǒng)統(tǒng)都要斷干凈了才行）到了八九月份，更是松懈的自己都覺得有點(diǎn)過了，浮躁的心情、膠著的狀態(tài)，變得更加難以駕馭，而關(guān)于未來更是不敢想?yún)s老又忍不住去想。

　　從未感受過這樣強(qiáng)烈的思想斗爭，強(qiáng)烈的壓制，仿佛每一分每一秒都會(huì)面臨著爆炸或者崩潰。忽然感受到一種長時(shí)間的煎熬，既想快點(diǎn)結(jié)束這種歷程又害怕那一天那么快的到來。而這樣的一天終究還是到來了，裝上行囊，踏上回昆明考試的征程，連路上都強(qiáng)迫自己做題，回想哪些是重要的自己還沒把握的知識(shí)點(diǎn)，哪些是考前還需要再歸納總結(jié)的部分。車上實(shí)在熬不住的時(shí)候會(huì)看看電影，睡一會(huì)，可是滿腦子都是考試，緊張的似乎有些心悸。

　　可能因?yàn)樵谪?cái)務(wù)管理上花的時(shí)間多一點(diǎn)，而且相對(duì)來說內(nèi)容比較集中，主線也很清晰，心里稍微放心些，但是對(duì)經(jīng)濟(jì)法是根本沒敢有譜，知識(shí)點(diǎn)多而分散，很多都是靠記憶的，但是已經(jīng)根本沒有時(shí)間能完整的過第二遍了，我用1.4倍甚至1.6倍的速度爭取再多聽一些課，然后對(duì)于增值稅和所得稅部分利用考前那晚睡覺之前的時(shí)間把講義看了一遍，就這樣，帶著一種空蕩蕩的心上了考場(chǎng)，心想總歸有些感覺還在吧，不敢去想后果�？纪晷那槎歼�很懸，但是只有等待審判。不過這一年，讓我有了很多的收獲，在專業(yè)上我有了很多自己新的認(rèn)知、更加系統(tǒng)深入跟全面的理解、而且也養(yǎng)成了一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣，也讓我更加明晰的看到了自己的內(nèi)在。而這樣對(duì)自己的煎熬，卻也讓我有了許多面對(duì)未來的勇氣，在磨練中努力的學(xué)會(huì)駕馭自己！很多時(shí)候，可怕的不是萬人阻擋，而是自己的投降，這句話真的成為了今年我最深刻的體會(huì)。

　　而今，中級(jí)告一段落了，等待著12月10號(hào)成績的公布，但是未來的路馬上又要起航，我的心理有很多的話，很多的感觸，我知道這些都是自己的財(cái)富，那些曾經(jīng)自己走過的路，無論是黑還是白，在別人的眼里是直路還是彎路，都帶給我成長。我總是成長的太慢，成熟的太晚，但是我不能放棄自我的內(nèi)在成長，只要我向前，走的了多遠(yuǎn)，我都會(huì)為自己而自豪。新的目標(biāo)，我來了！無論結(jié)果如何，我需要這個(gè)過程！

　　后記：分?jǐn)?shù)出來了之后，查詢了今年的成績：財(cái)務(wù)管理96分、經(jīng)濟(jì)法82分，這個(gè)分?jǐn)?shù)給了我一個(gè)大大的驚喜，因?yàn)樽约簩?duì)過經(jīng)濟(jì)法的網(wǎng)友記憶版比對(duì)進(jìn)行估分，當(dāng)時(shí)知道過肯定是可以過了，但是財(cái)務(wù)管理帶給我的驚喜真的是有點(diǎn)驚訝了！也許是自己太低調(diào)吧，連媽媽都說這么好的成績還說自己沒有把握？的確，財(cái)務(wù)管理的辛勞付出，必定是認(rèn)真復(fù)習(xí)了兩遍的，其收獲還是不同的，接下來準(zhǔn)備備戰(zhàn)注冊(cè)會(huì)計(jì)師，我覺得第一步的規(guī)劃還是蠻重要的，今年的中級(jí)得益于早早的開始進(jìn)入了第一輪的復(fù)習(xí)，當(dāng)時(shí)還是做了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃的，雖然未能完全符合進(jìn)度，但是總體效果還是達(dá)到了！第二點(diǎn)關(guān)鍵的我覺得還真的是“笨鳥先飛”，越早開始復(fù)習(xí)，后面的步伐就可以走的愈加的堅(jiān)定與從容，不至于慌神以至于錯(cuò)亂。第三個(gè)問題是書網(wǎng)結(jié)合，其實(shí)這個(gè)是因人而異的，從我自己來說，聽課受益最大的是經(jīng)濟(jì)法，因?yàn)榉�律條文晦澀難懂，而且不容易抓住重點(diǎn)，加上我記性不好，基本聽過一遍基礎(chǔ)班的課之后就對(duì)其中的重要關(guān)注點(diǎn)心里有數(shù)了，這對(duì)于我看書的效率提高了很多，不會(huì)抓瞎了。其他的課程主要體現(xiàn)在一些難以理解的知識(shí)點(diǎn)上，因?yàn)橄駮?huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理，我個(gè)人覺得總體還算好理解，但是有些地方因?yàn)樵趯?shí)際中接觸較少，或者說文字上的表達(dá)難以理解，還是聽課消化起來會(huì)容易一點(diǎn)。第四點(diǎn)我覺得是習(xí)題，不做不知道自己到底懂了多少？做了才會(huì)知道題目的解析思路，才會(huì)在遇到相似相近的考點(diǎn)時(shí)能夠一眼識(shí)破，而主觀題的解題思路更是，一個(gè)步驟一個(gè)拿分點(diǎn)，大家知道這個(gè)考試的60分都是來之不易的。第五點(diǎn)是歸納總結(jié)，把錯(cuò)的地方重新過一遍，再去重新在腦海中構(gòu)思你這塊的知識(shí)網(wǎng)點(diǎn)，越編越大，越編你會(huì)發(fā)現(xiàn)越廣，就像我現(xiàn)在再來復(fù)習(xí)注會(huì)中的會(huì)計(jì)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)以前財(cái)務(wù)管理部分的一些基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)于會(huì)計(jì)中的一些處理方式的理解很有幫助，同步的提升可以規(guī)避會(huì)計(jì)體系中的短板效應(yīng)。同時(shí)歸納總結(jié)也是對(duì)知識(shí)的提煉，能夠把書讀薄就是要考這點(diǎn)。第六個(gè)我覺得對(duì)我自己非常適用的是“復(fù)述”，尤其是法律類的考試，我有時(shí)會(huì)一邊聽課一邊跟著復(fù)述，有時(shí)則是陪著孩子玩的時(shí)候自己在心里或者是小聲的復(fù)述課件中一些重要的知識(shí)點(diǎn)，其實(shí)學(xué)懂了能講出來那必然對(duì)自己是個(gè)極大的提升，有時(shí)我們不妨也來當(dāng)當(dāng)“講師”。第七是必勝的信念，也許壓力跟動(dòng)力同時(shí)來源于“必須”兩個(gè)字吧，可是我們要把它平衡好，不要讓信念成為負(fù)擔(dān)，但是這個(gè)信念對(duì)我真的很重要，否則今年也許又會(huì)像以前一樣，不戰(zhàn)而敗，以前每次看到很難理解的地方就會(huì)灰心喪氣的，但是現(xiàn)在除了戰(zhàn)勝它還有什么路可以選擇呢？很多考過的人感同身受，都把這個(gè)信念當(dāng)做信條了吧！第八點(diǎn)是考試時(shí)的狀態(tài)，我覺得睡眠是非常重要的，我很少為了考試而過多的打破自己的作息生物鐘，如果不想第二天在考場(chǎng)上昏昏欲睡，把會(huì)的也做錯(cuò)，還是早點(diǎn)來杯牛奶就睡覺吧，咖啡未必是臨考時(shí)高分的“佐料”，當(dāng)然在日常的復(fù)習(xí)中，咖啡還是幫了我不少忙，呵呵！大腦休息好了，我覺得有些即使模糊記憶的東西也可以通過自己的分析得到正確答案，或者是來自于自己平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)的“語感”�？荚嚂r(shí)我自己都是放空心里的一切，也許正是這樣一種空無，可以讓我們更加空明而平和吧！不悲不喜、不慌不急，踏踏實(shí)實(shí)，我覺得結(jié)果在考試前基本已經(jīng)確定了，考試的那一刻就不要在用這個(gè)來影響我們的發(fā)揮！無為便是有為吧！最后當(dāng)然還少不了我覺得自己的運(yùn)氣很好，自己非常擔(dān)憂的沒掌握或者沒完全理解的地方基本上沒有在考試的時(shí)候遇到，希望Dood Luck 我的注會(huì)！也祝愿每一個(gè)備考之考友也能順利通關(guān)。

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　　東奧2014年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考后有獎(jiǎng)?wù)魑囊�求�?/STRONG>