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注會戰(zhàn)略科目的學習習慣和學習方法,速來圍觀!

來源:東奧會計在線責編:張帆2019-04-22 17:23:52

注冊會計師考試報名正在火熱進行中,大部分考生已經(jīng)報名完成,準備開始進行學習了,但是你是不是還不找不到學習的思路,你知道戰(zhàn)略科目的學習習慣和學習方法都是怎樣的嗎?讓小編帶你一起來看看,希望可以對你的備考有一定的幫助!

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注會戰(zhàn)略科目的學習習慣和學習方法,速來圍觀!

一、注會考試戰(zhàn)略科目學習習慣

1.總是站在系統(tǒng)的高度把握知識

很多同學在學習中習慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)地走,一章一章地學,不太注意章節(jié)與學科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系,只見樹木,不見森林。隨著時間的推移,所學知識不斷增加,就會感到內(nèi)容復(fù)雜、頭緒不清、記憶負擔加重。事實上,任何一門學科都有自身的知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng),學習一門學科前首先應(yīng)了解這一系統(tǒng),從整體上把握知識,學習每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置,這樣做往往使所學知識更容易把握。

2.追根溯源,尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系

學習最忌死記硬背,重要的是要弄清楚道理,所以不論學習什么內(nèi)容,都要問為什么,這樣學到的知識似有源上水,有木之本。即使你所提的問題超出了教材上的知識范圍,甚至老師也回答不出來,但這并不要緊,重要的是對什么事都要有求知欲、好奇心,這往往是培養(yǎng)我們學習興趣的重要途徑,更重要的是養(yǎng)成這種思考習慣,有利于思維品質(zhì)的訓練。

3. 發(fā)散思維,養(yǎng)成聯(lián)想的思維習慣

在學習中我們應(yīng)該注意新舊知識之間、學科之間、所學內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系,不要孤立地對待知識,養(yǎng)成多角度地去思考問題的習慣,有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性。知識的學習主要通過思維活動來實現(xiàn)的,學習的核心就是思維的核心,知識的掌握固然重要,但更重要的是通過知識的學習提高智力素質(zhì),智力素質(zhì)提高了,知識的學習會變得容易。所以上面講的學習的三個習慣實質(zhì)上是三種思維習慣。學習的重點就是學會如何思考。

二、注會考試戰(zhàn)略學習方法

學習的重點是要把知識學活,多做練習題尤其是案例分析,但不能僅停留在記住做過的習題的層面上,而要在做過的習題中自我總結(jié),舉一反三,活學活用??荚嚥豢赡艹霈F(xiàn)與所做的題一模一樣的試題,但是萬變不離其宗,只要基礎(chǔ)夯實,考場上關(guān)注細節(jié),勤加思考,能夠利用平時學習的經(jīng)驗和總結(jié),便可以順利通過考試。切記本末倒置,一味做練習,脫離教材,對做錯的習題不加以反復(fù)思考,題海戰(zhàn)術(shù)是無效的。以下是針對這門課程的一點具體學習方法:

1.認真閱讀教材,夯實基礎(chǔ)知識

正所謂一切考題都來源于教材,所以看書是很重要的,而看書也是有方法的,大致可以分為四個回合:第一次閱讀,要一字不漏地對整本教材進行通讀,閱讀時可能會有很多地方不懂,此時不要心急,第一次閱讀的主要目的是為了對該門課程有個整體感性知識的框架把握,知道這門科目到底要講哪些內(nèi)容,形成一個初步概念,在后面學習中逐步建立起學習的思路,第二次閱讀要結(jié)合課件看教材,一邊聽課件,一邊看書,把課件里面的內(nèi)容與教材相結(jié)合,一章節(jié)一章節(jié)地去學習,重點、難點都要逐一突破。第三次閱讀就要精讀,我們對知識點分章學完之后,要進行一下系統(tǒng)的梳理,這一遍看書就不能走馬觀花了,一定要一步一個腳印地去學習,書中的每個地方都要弄透,不可留有任何盲點和誤區(qū)。這一階段重點在于加深理解和記憶。第四次閱讀是在復(fù)習后期,用于查缺補漏:這一遍可以采用回憶法,對照著目錄,回憶知識點,看看有哪些地方存在問題,進行針對性的學習。

2.認真做習題并加以思考

眾所周知,CPA考試以“時間短,考題多”著稱,很少有人能在規(guī)定的時間內(nèi)完成全部習題。此時在考場上經(jīng)驗往往是很重要的因素,而這種面對試題快速反映的經(jīng)驗只能來自于大量的練習。經(jīng)常有考生問,習題做多少才能保證通過,這是沒有標準答案的。首先因人而異,其次做題即講究數(shù)量更講究質(zhì)量。很多人拼命一本又一本的習題,做完對答案,發(fā)現(xiàn)錯誤也不反思,繼續(xù)做下一本,不斷重復(fù)昨日的錯誤,沒有任何進步。因此,一定要在精讀并理解教材后,配上相應(yīng)的習題,在做題中鞏固知識點,攻克重點部分,做完習題要對做錯的部分進行思考總結(jié),找到錯誤的根源,堅決禁止重復(fù)錯誤,做完習題后再回頭看教材,反復(fù)學習,扎實掌握。

具體來講,建議同學們做題可分為三個階段:第一階段,學習完一章或一個知識點之后,配合著做習題,并注意本科目基本出題思路,以此來調(diào)整學習的方法,活學活用,這樣有利于增強我們的記憶,提高學習效率。第二階段,做歷年考試真題,一方面,歷年考題及答案能反映近年考試的出題思路,規(guī)范我們的答題方法,以及把握試題變化趨勢;另一方面,歷年試題及答案能夠幫助我們熟悉研究考試的題型,掌握出題規(guī)律和把握試題的總體難度,清楚基本命題的思路和出題方式。第三階段,系統(tǒng)的、成套的做題。不只是拘泥于歷年考試真題,要開闊思路。這一階段做題主要在于養(yǎng)成一個良好的答題習慣,要學會合理分配時間,這樣在考場上才不會緊張、驚慌。

3.整體把握,自我總結(jié)

任何知識僅僅聽別人講述是不夠的,并沒有轉(zhuǎn)化為自己頭腦里的知識,在閱讀過教材并做了相應(yīng)的習題后,就需要自己對整門課程進行總結(jié),總結(jié)出各章節(jié)之間的關(guān)系,每章的知識框架,告訴自己這一章是講什么的,分幾個部分,重難點各是什么,與哪些章節(jié)練習緊密。如何記憶才能掌握全部內(nèi)容,每個人肯定會有不同的方法和理解,建立自己的邏輯思維,只有融匯了自己的理解和總結(jié)才能真正成為自己頭腦中的知識。機械學習和被動學習都不是學習的上策,只有發(fā)揮主觀能動性,靈活掌握,舉一反三,加入自己的思考、總結(jié)、判斷才能掌握知識并且能解決一些跨章節(jié)的綜合題。

4.考前沖刺,模擬測試

經(jīng)過持之以恒的復(fù)習,在臨考前要像之前所述,再次回歸教材,把握教材。整個教材的閱讀是把書從薄看厚,再從厚看薄。另外,這個階段應(yīng)該有針對性地做一些模擬試卷,在為自己構(gòu)造一個閉卷、計時、模擬考場的氛圍中獨立完成幾套模擬試題,做完后根據(jù)答案認真批改,算出分數(shù)。這樣有助于考生提前進入考試狀態(tài),到真正考試時也并不陌生。而且,這樣的模擬可以對這門課程的整體考試思路和節(jié)奏有一個全面的把握,有助于掌握考試的時間和節(jié)奏。一定要計算出成績,這有利于在最后激勵考生并使考生對自己有一個客觀的認識。全部完成后,要對模擬試題進行糾錯,最后查缺補漏,彌補一些在之前的學習中忽略的細節(jié),同時鞏固考試中的策略、考點。

綜上所述,這四個環(huán)節(jié)是編者對這門課考試復(fù)習的一些建議,但是在具體操作中因人而異,考生要根據(jù)實際情況找到適合自己的學習方法。學習是一個痛苦的過程,對于大多數(shù)通過注會考試的同學來說,都是在一遍遍的看書,一遍遍的背記知識點,一遍遍的做題才能掌握那些知識點的。學習固然有一定的方法,可以起到事半功倍的效果,不過最根本的還是要有勇氣去熟悉那些陌生的領(lǐng)域、陌生的知識點,這個由生疏到熟悉的過程對每個考生來說都是一個痛苦的過程。對于工作的考生來考證更是這樣,白天工作的事情已經(jīng)讓他們心力交瘁了,晚上還得鼓足勇氣去面對動輒幾十頁的知識點,所以我覺得每一個曾經(jīng)奮斗過或者正在奮斗的同學都是真正的猛士。論壇上經(jīng)??吹接腥苏f零基礎(chǔ)一個月通過什么考試,這樣的人的確有,但畢竟是少數(shù),更多的人還需要花很多時間與精力才能通過這些考試。

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注冊會計師考試時間離我們越來越近了,同學們參加注會考試一定要樹立打持久戰(zhàn)的心態(tài),切不可有閃電戰(zhàn)的想法。書山有路勤為徑,沒有一種方法是捷徑,熟讀教材、勤做習題、自我總結(jié)和測試都是必不可少的,只有各方面齊頭并進,堅持到底,這才是通過這門考試的最佳方法,相信在大家的努力下,能夠順利通過這門考試。

(本文是東奧會計在線原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明來自東奧會計在線)

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