績效考核與績效管理是什么

績效考核是績效管理的重要組成部分，它是一套正式的、結(jié)構(gòu)化的制度，用來衡量、評價、反饋并影響員工的工作特性、行為和結(jié)果?？冃Ч芾硎枪芾碚吲c員工通過持續(xù)開放的溝通，就組織目標(biāo)和目標(biāo)實現(xiàn)方式達成共識的過程，也是促進員工作出有利于組織的行為、完成組織目標(biāo)、取得卓越績效的管理實踐。

更新時間：2023-05-11 13:53:18 查看全文>>

績效薪金制的優(yōu)點

績效薪金制的優(yōu)點：
員工為了獲得更高的薪金會自罰地努力工作，不需要管理者的監(jiān)督，從而減少管理者的工作量，在現(xiàn)實管理中相當(dāng)流行。實踐證明，績效薪金制可以提高激勵水平和生產(chǎn)力水平。
績效薪金制同期望理論關(guān)系密切。期望理論認為，如果要使激勵作用達到最大化，就應(yīng)該讓員工相信績效和報酬之間存在緊密的聯(lián)系（理論），而績效薪金制就可以使員工的報酬與其績效直接掛鉤（實踐）
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績效的含義是什么
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績效考核的功能

作為人力資源管理的一項重要職能，績效考核具有以下多方面的功能。
（1）管理功能?？冃Э己思纫鉀Q考核什么和怎樣考核的問題，又要根據(jù)績效考核結(jié)果對員工進行獎懲、職位升降、工作轉(zhuǎn)換、培訓(xùn)等，這些都充分體現(xiàn)了它的管理功能。
（2）激勵功能?？冃Э己说母灸康脑谟诖龠M員工完成績效目標(biāo)，增進績效?？陀^公正的績效考核可以激發(fā)員工的積極性促使員工更加積極、主動、規(guī)范地完成績效目標(biāo)。
（3）學(xué)習(xí)和導(dǎo)向功能?？冃Э己诉^程是員工進一步認識和理解績效目標(biāo)的過程，也是對照檢查、發(fā)現(xiàn)差距和確定改進方向的過程。績效目標(biāo)對員工工作業(yè)績和工作行為提供了導(dǎo)向，這充分說明了績效考核對員工具有學(xué)習(xí)和導(dǎo)向的功能。
（4）溝通功能?？冃Э己诉^程是管理層與員工不斷溝通的過程。通過考核，一方面可以表達管理層對員工的工作要求和績效期望，另一方面也可以了解員工對管理層和績效目標(biāo)的看法、建議以及他們的需求。也正是在這種交流溝通和共同探討中，員工未來的工作績效目標(biāo)才得以確定和達成。
（5）監(jiān)控功能?？冃Э己藢T工個人來說，就是獲得企業(yè)對自己工作狀況的評價;對企業(yè)來說，則是要了解和掌握其成員完成任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量和效率等信息，并據(jù)此制定相應(yīng)的人事決策和措施，以提高工作績效。從這個意義上來說，績效考核對企業(yè)的運行、對員工的工作具有監(jiān)控的作用和功能。
（6）增進績效的功能?？冃Э己嗽鲞M績效的功能主要表現(xiàn)在兩個方面：一方面，績效考核在企業(yè)內(nèi)創(chuàng)造了一種優(yōu)勝劣汰的壓力環(huán)境，它必然會強化企業(yè)員工的競爭意識和自強意識，促使其設(shè)法提高自己的知識、技能及綜合素質(zhì)，努力工作，從而提高工作效率；另一方面，績效考核將員工個人的發(fā)展目標(biāo)和企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合并統(tǒng)一起來，也必然對企業(yè)整體績效的提高發(fā)揮積極的作用。
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績效考核的含義

績效考核是績效管理的重要組成部分，它是一套正式的、結(jié)構(gòu)化的制度，用來衡量、評價、反饋并影響員工的工作特性、行為和結(jié)果。通過績效考核，可以評價員工的實際工作效果并對其進行有針對性的獎勵和懲罰，了解員工的發(fā)展?jié)摿?，最終實現(xiàn)員工與組織的共同發(fā)展。
正確理解績效考核的含義，應(yīng)注意把握以下內(nèi)容：
績效考核是一項管理活動，是由制定績效目標(biāo)、圍繞績效目標(biāo)開展經(jīng)常性溝通、績效評價和績效反饋等環(huán)節(jié)所構(gòu)成的系統(tǒng)過程；績效考核的目的是促進員工個人、所在部門和整個企業(yè)整體績效的提高；績效考核是人力資源管理的一項重要職能，是組織中所有管理者的責(zé)任；績效考核必須有一個事先確定的時間周期，如一個月、一個季度或一年等;必須借助一定的方法，如排序法、配對比較法、行為錨定評價法等。
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績效的特點

績效作為一種工作結(jié)果和工作行為具有多因性、多維性和變動性的特點。
（1）多因性。多因性是指員工個人績效的優(yōu)劣及形成是多種因素綜合作用的結(jié)果，而不是由某個單一的因素能夠決定的。影響績效的因素主要包括員工個人所擁有的與工作相關(guān)的知識與能力，受到的激勵與所處的環(huán)境等。其中，知識與能力是主觀因素，激勵與環(huán)境是客觀因素。
（2）多維性。多維性是指員工個人的績效往往是從多方面體現(xiàn)的。因此，必須從多維度或多方面分析考查員工的工作績效。
（3）變動性。變動性是指員工個人的績效不是固定不變的，隨著時間的推移和主客觀條件的變化，績效也會發(fā)生變化。因此，要用變化發(fā)展的眼光看待績效問題。
績效考核的步驟：
績效考核的準(zhǔn)備階段：這一階段的主要任務(wù)是制訂績效考核計劃和做好技術(shù)準(zhǔn)備工作；
績效考核的實施階段：這一階段的主要任務(wù)是績效溝通與績效考核評價；
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績效考核與績效管理的區(qū)別

績效考核與績效管理的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下兩點：
第一，績效管理是一個完整的管理過程，而績效考核只是績效管理中的一個環(huán)節(jié)。
第二，績效管理側(cè)重于信息的溝通和績效的提高，績效考核則側(cè)重于績效的識別、判斷和評估。
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績效管理的意義

績效管理的意義：
1、促進組織和個人績效的提升;
2、為人員甄選提供基礎(chǔ);
3、促進管理流程和業(yè)務(wù)流程優(yōu)化;
4、保證組織戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn);
5、提供一個規(guī)范而簡潔的溝通平臺;
6、構(gòu)建和諧的組織文化。
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斯坎倫計劃

斯坎倫計劃由美國麻省理工學(xué)院教授約瑟夫·斯坎倫提出，它融合了參與管理和績效薪金制兩種概念，被稱作是“勞資合作、節(jié)約勞動支出、集體獎勵”的管理制度。
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