2025年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)》考情分析(考生回憶版)
2025年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)科目考試剛剛落幕!作為覆蓋范圍最廣的公共科目,本次考試是延續(xù)了“重者恒重”的規(guī)律,還是出現(xiàn)了令人意外的“新面孔”?哪些理論板塊分值集中,哪些易混概念成為選擇題的“攔路虎”?東奧教研團(tuán)隊(duì)已第一時(shí)間集結(jié),根據(jù)考生回憶火速梳理考情與考點(diǎn),助考生精準(zhǔn)復(fù)盤(pán)!
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| 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) | 人力資源 | 工商管理 | 金融 | 財(cái)政稅收 |
【考情分析】


(注:以上中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試相關(guān)內(nèi)容由考生回憶反饋,東奧教研團(tuán)隊(duì)統(tǒng)計(jì),東奧會(huì)計(jì)在線整理發(fā)布)
【考點(diǎn)匯總】
| 章節(jié) | 內(nèi)容 |
| 第一部分 經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ) | 社會(huì)主義所有制結(jié)構(gòu) |
| 市場(chǎng)供給 | |
| 均衡價(jià)格 | |
| 生產(chǎn)曲線 | |
| 成本曲線 | |
| 市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的類(lèi)型 | |
| 經(jīng)濟(jì)周期和經(jīng)濟(jì)波動(dòng) | |
| 就業(yè)和失業(yè) | |
| 國(guó)際貿(mào)易理論 | |
| 第二部分 財(cái)政稅收 | 購(gòu)買(mǎi)性支出 |
| 財(cái)政支出及其分類(lèi) | |
| 財(cái)政管理體制內(nèi)容與類(lèi)型 | |
| 我國(guó)政府預(yù)算體系 | |
| 財(cái)政轉(zhuǎn)移支付制度 | |
| 財(cái)政政策乘數(shù)與時(shí)滯 | |
| 第三部分 貨幣與金融 | 金融風(fēng)險(xiǎn) |
| 貨幣政策 | |
| 商業(yè)銀行的運(yùn)營(yíng)與管理 | |
| 金融監(jiān)管體制 | |
| 國(guó)際儲(chǔ)備 | |
| 第四部分 統(tǒng)計(jì) | 統(tǒng)計(jì)調(diào)查 |
| 分布形態(tài)的測(cè)度 | |
| 幾種基本概率抽樣方法 | |
| 集中趨勢(shì)的測(cè)度 | |
| 第五部分 會(huì)計(jì) | 會(huì)計(jì)確認(rèn) |
| 會(huì)計(jì)記錄 | |
| 資產(chǎn)負(fù)債表 | |
| 財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本指標(biāo) | |
| 財(cái)務(wù)報(bào)表分析的基本方法 | |
| 第六部分 法律 | 所有權(quán) |
| 擔(dān)保物權(quán) | |
| 公司的設(shè)立 | |
| 合同的轉(zhuǎn)讓、變更和解除 | |
| 公司的合并、分立、增資、減資、解散和清算 | |
| 正在更新中 | |
(注:以上中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試相關(guān)內(nèi)容由考生回憶反饋,東奧教研團(tuán)隊(duì)統(tǒng)計(jì),東奧會(huì)計(jì)在線整理發(fā)布)
【成績(jī)查詢(xún)】
根據(jù)官方通知,2025年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試成績(jī)計(jì)劃在2025年12月公布,具體公布時(shí)間各考區(qū)有所不同,屆時(shí)考生可登錄中國(guó)人事考試網(wǎng)(www.cpta.com.cn)任務(wù)導(dǎo)航欄點(diǎn)擊“成績(jī)查詢(xún)”或所在考區(qū)人事考試網(wǎng)(例如:湖南人事考試網(wǎng)www.hunanpea.com)在“成績(jī)發(fā)布”欄中查詢(xún)。
東奧為廣大考生整理了相關(guān)情況,考生可根據(jù)自己所在考區(qū)確定成績(jī)公布時(shí)間及證書(shū)領(lǐng)取情況:2025中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試成績(jī)查詢(xún)何時(shí)開(kāi)啟?證書(shū)如何領(lǐng)取?
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考試落幕,奮斗留痕。無(wú)論首日戰(zhàn)果如何,考生為中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試付出的所有努力,都已沉淀為知識(shí)的基石。請(qǐng)相信自己積累的力量,滿(mǎn)懷信心地迎接下一場(chǎng)挑戰(zhàn)或開(kāi)啟新的征程。愿考生筆鋒所至,夢(mèng)想花開(kāi),靜候佳音!
(本文為東奧會(huì)計(jì)在線原創(chuàng)文章,僅供考生學(xué)習(xí)使用,禁止任何形式的轉(zhuǎn)載)





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