頭腦風(fēng)暴法_25年注冊會計師戰(zhàn)略學(xué)習(xí)要點
注冊會計師戰(zhàn)略科目的復(fù)習(xí)備考正在進(jìn)行,接下來一起復(fù)習(xí)知識點風(fēng)險管理的技術(shù)與方法的內(nèi)容,戰(zhàn)略教材中共包含了11種風(fēng)險管理的技術(shù)與方法,既有定性分析,又有定量分析。下文整理的頭腦風(fēng)暴法為定性分析,各位考生一起來復(fù)習(xí)吧!
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【所屬章節(jié)】
第七章:風(fēng)險管理的流程、體系與方法
第三節(jié):風(fēng)險管理的技術(shù)與方法
【知 識 點】
頭腦風(fēng)暴法
概念 | 指刺激并鼓勵一群知識淵博、知悉風(fēng)險情況的人員暢所欲言,開展集體討論的方法 | |
類別 | 直接頭腦風(fēng)暴法 | 簡稱“頭腦風(fēng)暴法”,是在專家群體決策方面,盡可能激發(fā)他們的創(chuàng)造性,使其產(chǎn)生盡可能多的設(shè)想的方法 |
反頭腦風(fēng)暴法 | 也稱“質(zhì)疑頭腦風(fēng)暴法”,是對直接頭腦風(fēng)暴法提出的設(shè)想、方案逐一質(zhì)疑,分析其現(xiàn)實可行性的方法 | |
適用范圍 | 適用于在風(fēng)險識別階段充分發(fā)揮專家意見,對風(fēng)險進(jìn)行定性分析,具體表現(xiàn): 由指定的主持人提出與風(fēng)險有關(guān)的問題,然后要求小組成員依次在第一時間給出對問題的看法,之后由風(fēng)險管理小組對專家集體討論后識別的所有風(fēng)險進(jìn)行復(fù)核,并且認(rèn)定核心風(fēng)險 | |
優(yōu)點 | ①激發(fā)了專家想象力,有助于發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)險和全新的解決方案 ②主要的利益相關(guān)者參與其中,有助于進(jìn)行全面溝通 ③速度較快并易于開展 | |
局限性 | ①參與者可能缺乏必要的技術(shù)或知識,無法提出有效的建議 ②頭腦風(fēng)暴法的實施過程和參與者提出的意見容易分散,較難保證全面性 ③集體討論時可能出現(xiàn)特殊情況,導(dǎo)致某些有重要觀點的人保持沉默而其他人成為討論的主角 | |
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注:以上內(nèi)容選自肖迪老師注冊會計師《戰(zhàn)略》科目基礎(chǔ)班授課講義
(本文是東奧會計在線原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明來自東奧會計在線)
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