【2022考季】D公司正試圖通過教育程度(EDU)、雇傭時(shí)間(EMP)和培訓(xùn)小時(shí)數(shù)(TRN)來確定員工的業(yè)績。公司進(jìn)行了回歸分析,結(jié)果為:業(yè)績評價(jià)值=0.2+0.32EDU+0.15EMP+0.07TRN,R2=0.72,EDU的t值=0.013,EMP的t值=3.276,TRN的t值=4.121。EDU、EMP、TRN的t值代表了其與業(yè)績評價(jià)值之間的長期關(guān)聯(lián)性。以下哪項(xiàng)最好地描述了這三個(gè)因素對員工業(yè)績評價(jià)值影響
正確答案:
確定一個(gè)獨(dú)立變量是否統(tǒng)計(jì)顯著,需要看其t值。如果其t值大于臨界值(由顯著性水平確定,通常臨界值為2),它被認(rèn)為統(tǒng)計(jì)上是顯著的。本題盡管沒有給出統(tǒng)計(jì)的顯著性水平,EMP和TRN的t值很高,因此,雇傭時(shí)間與培訓(xùn)小時(shí)數(shù)在統(tǒng)計(jì)上是具有顯著影響的。而EDU的t值絕對值很低,因此,教育程度在統(tǒng)計(jì)上是不具有顯著影響的。
回歸分析
知識點(diǎn)出處
第二章 規(guī)劃、預(yù)算編制與預(yù)測
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財(cái)務(wù)規(guī)劃、績效與分析第154,157頁
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