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類 別：其他經(jīng)濟法規(guī)文 號：頒發(fā)日期：1996-05-23
地 區(qū)：全國行 業(yè)：教育,行政事業(yè)時效性：有效
各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國務(wù)院各部委、各直屬機構(gòu)：
國家教委《關(guān)于做好慶祝教師節(jié)活動的若干意見》已經(jīng)國務(wù)院同意，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請按此執(zhí)行。
關(guān)于做好慶祝教師節(jié)活動的若干意見
一九八五年一月二十一日，第六屆全國人民代表大會常務(wù)委員會通過決議，確定每年的九月十日為教師節(jié)。由國家最高權(quán)力機關(guān)作出建立教師節(jié)的決定，在我國歷史上是前所未有的一件大事。這充分體現(xiàn)了黨和國家對教育工作的重視和支持，對教師的尊重與關(guān)懷。
為全面落實全國人大常委會的決議，切實做好慶祝教師節(jié)的工作，特提出如下意見：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
做好慶祝教師節(jié)的工作，是政府工作的組成部分。每年各地慶祝教師節(jié)的工作，應(yīng)在各級政府的領(lǐng)導(dǎo)下作出統(tǒng)籌安排。為此，由各級教育行政部門會同當(dāng)?shù)亟逃岢龅木唧w活動方案報請同級政府批準(zhǔn)，并在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。
二、活動宗旨
每年慶祝教師節(jié)活動的內(nèi)容，要以尊師重教為中心。各地可結(jié)合實際情況，開展多種形式的慶祝活動，不斷推動尊師重教社會風(fēng)尚的形成和發(fā)展，使教師節(jié)真正成為教育界和全國廣大教師的重大節(jié)日，成為在人民群眾中有廣泛影響的節(jié)日。
三、活動內(nèi)容
在教師節(jié)期間應(yīng)開展下列活動：
（一）開展各種宣傳、慶?；顒?。
在教師節(jié)前后，各地報紙、電臺、電視臺及其它新聞媒介，應(yīng)根據(jù)各級政府與教育行政部門的統(tǒng)一部署，大張旗鼓地開展生動活潑的宣傳活動，宣傳教育的重要戰(zhàn)略地位、各類教師的模范事跡、尊師重教的好人好事。
每年各地都應(yīng)舉行一定形式的慶?；顒?。其內(nèi)容與方式由各地根據(jù)實際情況決定。
（二）組織不同形式的表彰活動。
原則上各級政府和教育行政部門每年都應(yīng)利用教師節(jié)，定期開展獎勵優(yōu)秀教師、評選特級教師、表彰尊師重教的先進集體與個人以及其它與尊師重教有關(guān)的獎勵活動。
全國性的優(yōu)秀教師獎勵活動，每兩年舉行一次。獎勵辦法由國家教委和人事部另行制訂。
定期舉行全國性的尊師重教表彰活動。表彰辦法由國家教委和全國中小學(xué)幼兒教師獎勵基金會另行制訂。
此外，各地每年要開展的各種表彰活動，由各地依據(jù)具體情況研究決定。
（三）組織各種形式的支教活動。
在教師節(jié)期間，各級教育行政部門要主動向同級政府匯報一次教師與教育工作，及時研究解決在教師與教育工作中遇到的問題，檢查、督促各項有關(guān)政策的落實。
建議各級政府在教師節(jié)期間，公布政府上一年為教師做實事的有關(guān)情況及下一年擬采取的具體措施。
開展不同形式的慰問教師活動，組織學(xué)生、家長及社會各界為教師做好事，辦實事；鼓勵博物館、紀(jì)念館、公園、劇場、影劇院等各種具有教育功能的公益機構(gòu)，在教師節(jié)免費向教師開放或提供優(yōu)惠服務(wù)。
在開展為教師做好事、辦實事的活動中，要堅決貫徹“實事求是、量力而行”的原則。任何學(xué)校和教師個人，均不得以任何形式，向上級部門、學(xué)生與學(xué)生家長及社會各界索要錢財、實物或進行其它類似的攤派活動。
（四）由教育行政部門出面，對教師與學(xué)校的工作組織各種形式的評估、檢查活動；教師也要主動聽取各方面的意見，不斷改進本職工作。
（五）請各級黨委和各級政府主要領(lǐng)導(dǎo)出面，通過舉行座談會、形勢報告會和先進人物事跡報告會等活動，聽取教師的意見與建議，對教師進行思想政治與職業(yè)道德方面的教育，鼓勵教師熱愛本職，注重師德，不斷提高自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力做好教師工作。
四、各省、自治區(qū)、直轄市可根據(jù)本意見，制訂本地區(qū)慶祝教師節(jié)活動的具體意見。
五、本意見自下達(dá)之日實行。執(zhí)行中有何意見與建議，請告國家教委辦公廳。
今后如無特殊情況國家教委不再另行下發(fā)關(guān)于慶祝教師節(jié)的文件。
1993年8月24日
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