初級會計職稱教材預(yù)習(xí)技巧——一看二畫三有
無論基礎(chǔ)如何，備考初級會計考試在預(yù)習(xí)階段都至少要通讀一遍教材，對初級會計職稱師考試內(nèi)容有整體了解。為方便考生學(xué)習(xí)，東奧小編整理初級會計職稱預(yù)習(xí)階段教材學(xué)習(xí)的一些小技巧，即“一看、二畫、三有”，為大家基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
“一看”毫無疑問是指看初級會計職稱教材。
新教材下發(fā)前考生在使用2017年初級會計職稱教材備考時可以結(jié)合輕松過關(guān)1進行學(xué)習(xí)。初級會計職稱教材乃復(fù)習(xí)的根本所在，無論在備考的任何階段都不能忽略教材的重要性，預(yù)習(xí)打基礎(chǔ)階段考生拿起教材先要做的事情就是研讀目錄，這一環(huán)節(jié)常被很多考生忽略，目錄可以幫助考生熟悉教材基本框架和知識體系，也有一部分考生通過章節(jié)內(nèi)容和頁碼的數(shù)量來簡單權(quán)衡知識的重要性。其次考生要做的就是閱讀知識點，仔細揣摩理解。
“二畫”是指考生學(xué)習(xí)時遇到不能理解的知識點要用符號勾畫，遇到可能出現(xiàn)分值高的不定項選擇題的知識要勾畫。
初級會計職稱考試兩個科目各有特點，比如《初級會計實務(wù)》有比較多的會計分錄，對沒有實踐經(jīng)驗的考生來說整理較為困難;《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》有大量知識點都比較生澀難記，考生學(xué)習(xí)時會有厭倦情緒和記憶困難，解決上述問題的根本方法就是——孰能生巧。很顯然第一步是要考生熟悉，第二步就是靈活有技巧的記憶消化，預(yù)習(xí)階段對知識的掌握目標不是很高，對于難點章節(jié)需要考生有一定的知識積累，考生在反復(fù)琢磨后仍然沒有思路就可以先標注清楚，等到老師講解的時候再著重聽一下，把更多的時間和精力留給重要的基礎(chǔ)章節(jié)。輕松過關(guān)初級會計職稱圖書也會為考生清晰的列出章節(jié)考點歷年考情分析，考生可以在第一遍學(xué)習(xí)的時候在容易出現(xiàn)大題的知識旁邊標注字母“B”，即為“不定項”的意思，這樣會很方便后期的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
“三有”是指考生預(yù)計階段的學(xué)習(xí)也要做到有習(xí)題、有計劃、有脈絡(luò)。
很多考生覺得預(yù)習(xí)階段就是看書不用做題，這種看法是非常錯誤的。初級會計考試考的就是題目，做題一定是貫穿始終的，只不過在預(yù)習(xí)階段做題更多的是例題，是化抽象為具體，更好理解和記憶知識點。預(yù)習(xí)階段是夯實基礎(chǔ)的必要準備，考生要一章章按照順序?qū)W習(xí)，落實在明確的計劃中去，爭取做到掌握一章是一章。在全書都復(fù)習(xí)完，考生要再翻回目錄，在腦海中進行梳理都學(xué)到哪些知識，最后落實到紙面上建立知識脈絡(luò)，這樣就可以做到把初級會計職稱教材中的知識貫穿成體系。
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