想要通關(guān)中級(jí)職稱考試 你需要首先解決這三大問(wèn)題
目前，中級(jí)職稱備考的考生們正處于基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段，這一階段的任務(wù)量大、同時(shí)也最關(guān)鍵、最重要，只有踏踏實(shí)實(shí)的把基礎(chǔ)打好，后面的復(fù)習(xí)才會(huì)更加得心應(yīng)手。然而，在這一階段，大家也往往會(huì)犯一些錯(cuò)誤，使學(xué)習(xí)變得盲目，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)效率和效果。
1.學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃性
我們一直在強(qiáng)調(diào)，要想保證中級(jí)職稱備考有條不紊的進(jìn)行下去，大家就一定要嚴(yán)格按照原定的學(xué)習(xí)計(jì)劃備考，并且風(fēng)雨無(wú)阻的執(zhí)行下去。但是，通過(guò)觀察，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一種情況就是，有部分考生確實(shí)是制定了計(jì)劃，然而并沒(méi)有真正的落實(shí)到學(xué)習(xí)當(dāng)中，這就使計(jì)劃僅僅成為了計(jì)劃而已，并沒(méi)有起到指導(dǎo)學(xué)習(xí)的真正作用。這樣一來(lái)，到后期的學(xué)習(xí)，大家很可能又會(huì)陷入一種盲目學(xué)習(xí)的狀態(tài)，從而不僅導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度受到影響，還會(huì)造成知識(shí)體系比較混亂，讓學(xué)習(xí)處于一種無(wú)序的狀態(tài)，甚至?xí)尯芏嗫忌械胶苊悦！Ｋ?，我們之所以反?fù)的強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)計(jì)劃，就是這個(gè)道理。
2.盲目自信 眼高手低
在中級(jí)職稱備考的過(guò)程中，很多考生容易犯“眼高手低”的錯(cuò)誤，這主要表現(xiàn)在考生對(duì)于自己盲目自信，覺(jué)得自己通過(guò)看書(shū)，就已經(jīng)把知識(shí)點(diǎn)全部吃透了，所以很少去做練習(xí)。結(jié)果就是在考試的時(shí)候，總有一種模棱兩可的感覺(jué)，這就是沒(méi)有把理論與實(shí)際相結(jié)合，在實(shí)踐中鞏固和加強(qiáng)理解的原因。所以，在知識(shí)結(jié)構(gòu)沒(méi)有建立起來(lái)之前，一帶而過(guò)的復(fù)習(xí)必然會(huì)忽略很多精妙之處。當(dāng)你真正的去做中級(jí)會(huì)計(jì)職稱習(xí)題的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)處處有玄機(jī)了。所以大家在備考的過(guò)程中切忌盲目自信，眼高手低，以正確的態(tài)度對(duì)待教材與習(xí)題，才能真正的了解中級(jí)職稱知識(shí)的精髓。
3.缺乏全力以赴的態(tài)度
在報(bào)考中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的考生中，不乏有一些人備考的目標(biāo)不明確，把自己定位在試試看的位置上。首先，這樣的想法就是不正確的，抱著這樣的心態(tài)備考，就很難在學(xué)習(xí)中全力以赴，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)、缺乏時(shí)間的緊迫感、狀態(tài)松懈、注意力不集中、太過(guò)心疼自己等現(xiàn)象就會(huì)時(shí)有發(fā)生。如果是以這樣的態(tài)度來(lái)備考，效果不理想的問(wèn)題，也就可以找到答案了，所以，既來(lái)之，則安之，既然已經(jīng)花費(fèi)時(shí)間來(lái)做了，就全力以赴吧。
然而，即便是大家的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度都完美的無(wú)可挑剔，如果沒(méi)有好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也很難提高學(xué)習(xí)效率。目前，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥的春季已然來(lái)到，很多人都說(shuō)這是一個(gè)干啥都得勁的季節(jié)。然而，大家在感到舒服愜意的同時(shí)，困擾也隨之而來(lái)，那就是春困。春困總是讓人處于半昏睡的狀態(tài)，感覺(jué)倦意始終無(wú)法消除，這嚴(yán)重的影響了學(xué)習(xí)效率。那么我們應(yīng)該怎樣對(duì)抗春困呢?大家也可以參考文章：中級(jí)職稱備考 對(duì)抗春困有妙招
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